在現今青島當代社會中，青島少兒街舞培訓隨著舞蹈教育的普及，群眾觀念的改變，民眾整體素質的提高。參加學習的年齡以向低齡化趨勢發展，由7.8歲年齡段為主流的模式過渡到現今以4.5歲的年齡為培訓主流。不過，因為少兒的年齡段不同，六至八歲與五歲以下少兒相比心理、生理有很大的差異，所以在青島少兒舞蹈培訓的教學方法上不能一視同仁，應該需要針對每個不同年齡段的少兒特點進行分類式少兒舞蹈教育。下面ET青島舞蹈培訓中心給大家介紹一下，在青島少兒街舞培訓中需要注意的方面。

　　首先，少兒舞蹈興趣的培養。美國科學家愛因斯坦說過:“興趣是最好的老師。”在給孩子們教授舞蹈動作之前應該盡可能的想辦法讓他們對舞蹈感興趣，主動引導他們展開自己的想象力。盡量避免硬式教學模式，完全靠死記硬背是提不起少兒對舞蹈興趣的，特備是教授舞蹈組合動作時，用形象性的比喻方式進行對少兒的啟發、暗示、來講解舞蹈動作。啟發少兒們用眼睛去看，用心去想象。這樣舞蹈動作跳起來不會空洞僵硬，表情也豐富。讓孩子們體會到舞蹈帶來的快樂。

　　其次少兒舞蹈動作的學習。是最關鍵的一環，這個環節會占用的時間是最多的同時也是最需要耐心的。舞蹈的教授對孩子們今后的發展至關重要，應給予最高的重視。在學習過程中，動作的標準度是一定的，通常如果不強調標準，練習舞蹈動作時產生錯誤的“動力定型”就會影響少兒舞蹈的長遠發展。舞蹈教師要特別注意細小的地方，如:撇腳、端肩、倒腳、勾脖等不良習慣。這些看似很小的問題一旦變成習慣，想再改掉就會很困難。所以在訓練中注意細節養成，規范舞蹈動作，經常提醒，使正確的動作深深印入孩子們腦海中。在教學中還應安排分組練習，讓孩子們自己說說誰的動作好，誰的動作不到位，這樣不僅糾正了舞蹈動作，同時也培養了幼兒的審美能力，也在說 與做之間撐握了舞蹈動作要領。 然后少兒舞蹈中的基本功訓練。軟開度在此時期訓練效果最佳，為將來舞蹈表現力和身體素質提高打下良好基礎。軟開度訓練時教師要選擇科學的方法循序漸進，不能急于求成，否則會造成嚴重的后果，影響幼兒的身心健康。可以在軟開度訓練之前安排熱身活動，如跑跳步或節奏快的舞蹈小組合進行熱身。幼兒軟開度是要有一定的強制手段才能達到的。孩子在父母面前怕吃苦、怕痛，但在老師和同學面前會表現得堅強、勇敢，教師此時要多表揚鼓勵，并在孩子們中展開比賽，這樣會達到事半功倍的效果。需要注意的是由于幼兒骨骼處于發育期，在軟開度訓練中尤其是下腰動作，由于腰部有中樞神經，所以下腰動作練習不當可能會使神經受損，如果不注重科學訓練，會導致受傷情況的發生。教師最好能讓幼兒依次訓練，以方便觀察和保護。在缺乏專業保護的情況下最好避免幼兒單獨練習，以防意外發生。最后，少兒舞蹈音樂的選擇。因為輕快活潑，鼓點清晰明顯，避免刺激性音樂。輕快活動是為了少兒培訓過程中讓孩子在輕快活動的音樂旋律中樹立積極陽光快樂的心態。鼓點清晰明顯是為了讓少兒在剛開始接觸舞蹈時更容易理解音樂，更快的找到律動。在給少兒舞蹈選擇音樂時，最終要的就是避免刺激性音樂，首先，刺激性太大的音樂本身就不適合少兒的教學。其次，少兒現階段還處于身體發育的黃金階段，分貝過高或者低音太重，會嚴重刺激孩子的耳膜發育，易留下嚴重的后遺癥。上述就是ET青島舞蹈培訓中心，總結的幾個青島少兒街舞培訓過程中需要注意的方面。