關(guān)于許多考生來說,挑選題相對比較簡略,挑選準確相當(dāng)于送分。其實,挑選題細心琢磨,還能引申出許多知識點。關(guān)于挑選題的答題仍是期望考生們能夠擺正心態(tài),步步為營,知難而進,攻破難題!
一、審題的主要性
個人認為,審題是聽力最主要的一個環(huán)節(jié)之一。審題是不是到位直接影響答題的心思和準確率。許多同學(xué)反映:在30秒內(nèi)把一切單選題看完并了解意思,底子做不到!在沒讀完標(biāo)題或沒了解標(biāo)題意思的狀況下答題,很簡略導(dǎo)致心思嚴重及煩躁的心情,以至于聽到的信息不能及時與標(biāo)題相對接,導(dǎo)致過錯頻發(fā)。所以,審題不到位即是惡性循環(huán)的開端。
二、現(xiàn)狀剖析
經(jīng)過雅思聽力真題的鍛煉后,許多同學(xué)反映填空題的準確率上了好幾個臺階,可喜可賀;可是,一旦碰到挑選題,尤其是單選題,勝利在望的小竊喜卻硬生生地被摧毀了。單選題的準確率不到50%,乃至呈現(xiàn)全錯的尷尬狀況。許多同學(xué)表明自己現(xiàn)已使出了“洪荒之力”,卻仍是錯得“超乎想象”。更可怕的是,不論做了幾套題,仍是沒有辦法打破單選題的魔咒,以至于一部分同學(xué)產(chǎn)生了拋棄單選題的想法——A,B,C直接猜一個往上填,說不準準確率還能高點。
不可否認,雅思聽力單選題的難度的確很大。近期的考題中,單選題通常呈現(xiàn)在section 3部分,全體難度現(xiàn)已逾越section 4的筆記填空題,不禁讓人大喊:不按套路出牌。單選題對考生的全體語言能力,聽力功底要求十分高。可是,掃除聽力資料自身難度大,和考題不按套路走等要素,聽力單選題慘敗的因素應(yīng)當(dāng)歸結(jié)于:審題不到位。
三、審題竅門
那么,咱們?nèi)绾卧谟邢薜臅r刻內(nèi)將審題這一主要步驟做到位呢?
第一步:“快準狠”找到定位詞
例1:劍8Test 2 Section 3
21. Where inAustraliahaveAsian honey beesbeen found in the past?
A. Queensland
B. New South Wales
C. Severalstates
剖析:下劃線部分為題干中的主要信息點,即Australia, in thepast和Asian honey bees。由此,咱們能夠總結(jié),單選題審題時要重視以下幾類定位詞:1. 表明地址的詞/詞組;2. 表明時刻的詞/詞組;3. 專有名詞或具有特別意義的詞/詞組(這類詞往往是疑問的主體,而且通常不會呈現(xiàn)被更換的景象)。
當(dāng)然,也許咱們會覺得上述例題既然是一個特別疑問句,那么標(biāo)題中的特別疑問詞必定也是主要的定位詞之一。特別疑問詞確實是一個十分主要的信號,但在上述例題中,體現(xiàn)得不是很明顯,由于A, B, C三個選項均是地名,所以答題方向清楚明了。
咱們再看下面一道例題:
例2:劍5Test 4 Section 4
35. Whymight somestudents continue to usereference books?
剖析:在這道例題中,除了例1中指出的“3. 專有名詞或具有特別意義的詞/詞組”:reference book以外,特別疑問詞“why”則是一個十分要害的定位詞,詢問的是因素,而聽力原文中明確說到:“This is because…”在此,“because”就與題干中的“why”對應(yīng)起來了,能夠必定“because”后邊即是答案。
小結(jié):通常聽力單選題中的定位詞有上述4類:
1. 表明地址的詞/詞組
2. 表明時刻的詞/詞組
3. 專有名詞或具有特別意義的詞/詞組
4. 特別疑問詞
當(dāng)然還有一些特別狀況,在此不多贅述。
第二步:猜測更換也許
刷過真題的同學(xué)都有這樣的體會,雅思聽力單選題部分的最大難點在于同義更換。簡略來說,題干或選項中呈現(xiàn)的一些詞、詞組、乃至全部語句,在聽力原文中都會被近義詞、詞組或語句更換。對癥下藥,在確定定位詞的基礎(chǔ)上,咱們有必要在審題時做好基本的猜測作業(yè),估測標(biāo)題中的哪些成分也許會被更換。
繼續(xù)剖析例1:
例1:劍8Test 2 Section 3
21. Where in AustraliahaveAsian honey beesbeen found in the past?
剖析:通常來說,人名、地名、專有名詞或具有特別意義的詞/詞組不會被更換,而上述例題中的表明時刻的“in the past”則恰恰相反。審題時,咱們要在短時刻內(nèi)進行brainstorming, 列出也許的更換詞,比方:once, use to do, lastyear/summer等等,而原文中恰是用“once”來更換題干中的“in the past”。此外,判別時刻還能夠經(jīng)過文章中的動詞時態(tài)。
例3:劍5Test 4 Section 3
23. In the seminar the work on writing aims to improve
A.confidence
B.speed
C.clarity
剖析:這道標(biāo)題中聽力原文中說到:“… techniques to write clearly.” 在此,clearly為clarity的同義更換,由此可見,同義更換也會體現(xiàn)在不一樣詞性之間,比方該題即是副詞與名詞的更換。